Programme de formation

Le programme de formation peut faire l'objet d'ajustements afin de prendre en compte en temps réels l'évolution de la règlementation

Module 1 –  Cerner les principes de base de la formation

- Identifier le rôle du formateur
- Connaitre le principe de la pédagogie pour adulte
- Appréhender le mécanisme de l’apprentissage
- Comprendre les conditions d’une formation efficace
 

Module 2 – Motiver un adulte à apprendre

- Motiver un adulte en formation : les différentes sources de motivation
- Cerner et motiver les différents profils d’adulte en formation 
- Adopter la posture de formateur adéquate pour motiver un adulte
 

Module 3 – Concevoir la formation 

- Identifier le contexte de la formation et ses enjeux
- Analyser la demande et l’objectif
- Concevoir les outils pédagogiques adaptés à la formation 
- Prévoir le fil conducteur de la formation dans son déroulé

 

Module 4 –  Animer la formation 

- Soigner la phase de présentation 
- Prendre la parole en public 
- S’exprimer de façon claire et accessible de tous
- Animer ses séquences d’exercice
- Evaluer les acquis pendant la formation 
 
Module 5 – Créer une dynamique de groupe positive

- Faire vivre la relation pédagogique, capter l’attention et susciter l’intérêt et la participation
- Accompagner le groupe vers l’objectif défini
-Vérifier la compréhension 
- Utiliser le groupe pour avancer
- Prendre en compte le rythme du groupe
 

Module 6 – Gérer les situations difficiles

- Identifier et lever les points de blocage
- Faire face aux participants difficiles
- Garder le contrôle et recadrer les échanges
 

Module 7 – Evaluer et suivre l’action de formation 

- Apprécier la satisfaction des participants 
- Mesurer l’acquisition de compétences
- Analyser le transfert des acquis 
- Evaluer le retour sur investissement
 

Module 8 – Former en pratique 

Elaborer sa stratégie personnelle et la décliner en actions opérationnelles (plan d’actions et de progression)

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